אוצר מיליםזמן קריאה: 3 דקות

מילים דומות ומבלבלות באמירנט

חלק מהטעויות הכי נפוצות באמירנט לא נובעות מבורות באנגלית, אלא מבלבול בין שתי מילים שנשמעות או נראות דומה. הנה זוגות המילים שהכי כדאי להכיר לפני המבחן, עם ההבחנה החדה ביניהן בכמה מילים.

למה דווקא הזוגות האלה מבלבלים דוברי עברית

בעברית לרוב אין הבחנה מקבילה בין שתי המילים האנגליות — שתיהן מתורגמות בערך לאותה מילה, או שהן פשוט נשמעות דומה מספיק כדי ליצור בלבול רגעי. מחברי המבחן יודעים את זה, ולכן זוגות מהסוג הזה מופיעים לעיתים קרובות כ"מסיחים" (distractors) בפרק השלמת המשפטים — האפשרות השגויה נראית כמעט נכונה למי שלא הפנים את ההבדל.

הבעיה מחריפה תחת לחץ זמן: כשצריך לענות מהר, העין "קופצת" על המילה המוכרת-כמעט ולא עוצרת לבדוק חלק דיבר או הקשר מדויק. לכן ההיכרות עם הזוגות האלה מראש שווה יותר מהיכרות עם אותו מספר מילים "רגילות" — כל זוג פחות מסיחים ביום המבחן.

9 זוגות מילים שכדאי להכיר

זוג מיליםההבדל בקצרה
affect / effectaffect הוא לרוב פועל ("להשפיע"), effect הוא לרוב שם עצם ("השפעה, תוצאה").
than / thenthan משמש בהשוואה ("better than"), then מציין רצף בזמן ("first... then...").
its / it'sits מציין שייכות ("the dog and its toy"), it's הוא קיצור של it is / it has.
accept / exceptaccept פירושו "לקבל", except פירושו "חוץ מ-, למעט".
quiet / quitequiet פירושו "שקט", quite פירושו "די, למדי".
principal / principleprincipal הוא "עיקרי" או "מנהל בית ספר", principle הוא "עיקרון".
advice / adviseadvice הוא שם עצם ("עצה"), advise הוא פועל ("לייעץ").
lose / looselose פירושו "לאבד, להפסיד", loose פירושו "רופף".
later / latterlater פירושו "מאוחר יותר" (זמן), latter מתייחס ל"האחרון מבין שניים שהוזכרו".

איך לוודא שההבחנה נטמעה

מה אם אני עדיין מתבלבל ביום המבחן?

שימו לב לחלק הדיבר הנדרש במשפט — אם חסר פועל, זה כמעט תמיד affect או advise ולא effect או advice, למשל. מבנה המשפט עצמו נותן רמז שלרוב מכריע בין שתי האפשרויות.

איך מתרגלים את זה בלי לשנן את הטבלה בעל פה?

הדרך היעילה ביותר היא לבנות משפט אישי לכל מילה בזוג, כך שההבדל ביניהן מקבל שני "עוגנים" נפרדים בזיכרון במקום כלל תיאורטי אחד.

לייעוץ אישי