אחת התלונות הנפוצות ביותר של נבחנים במבחן אמירנט היא תחושת החוסר בזמן, במיוחד בפרקי הבנת הנקרא. טקסטים ארוכים, שפה גבוהה ומורכבת, ושאלות שמבקשות לרדת לפרטים הקטנים ביותר גורמים לרבים לאבד זמן יקר.
במאמר זה נסביר איך אפשר להפוך את הקריאה באנגלית להרבה יותר יעילה בעזרת טכניקות של קריאה מרפרפת וסריקה (Skimming and Scanning).
למה קשה לנו כל כך להספיק לקרוא את הטקסט?
רובנו רגילים לקרוא טקסטים בצורה ליניארית - מתחילים במילה הראשונה ומסיימים באחרונה. כשקוראים בעברית, המוח שלנו משלים אוטומטית פערים. באנגלית לעומת זאת, אנחנו נוטים להיתקע על מילים לא מוכרות ולנסות לתרגם אותן בראש. במבחן אמירנט, אין לכם זמן לתרגם כל מילה!
טכניקה מס' 1: Skimming (רפרוף)
המטרה של רפרוף היא להבין את הרעיון המרכזי של הטקסט תוך שניות.
איך עושים את זה נכון?
- קראו את המשפט הראשון בכל פסקה: ברוב הטקסטים האקדמיים באנגלית, משפט הפתיחה (Topic Sentence) מכיל את המסר העיקרי של הפסקה.
- חפשו מילות קישור בולטות: מילים כמו However, Therefore, In conclusion מצביעות על תפניות בעלילה או בטיעון המרכזי.
- אל תעצרו על מילים לא מוכרות: אם נתקלתם במילה קשה, דלגו עליה ונסו להבין את ההקשר מהמשפט השלם.
טכניקה מס' 2: Scanning (סריקה)
סריקה היא טכניקה שמטרתה למצוא מידע ספציפי מבלי לקרוא את כל הטקסט. זו בדיוק הטכניקה שאתם צריכים כדי לענות על שאלות.
- קראו את השאלה קודם: לפני שאתם צוללים חזרה לטקסט, זהו מילות מפתח בשאלה עצמה (שמות של אנשים, שנים, מקומות או מונחים ספציפיים).
- חפשו את מילות המפתח בטקסט: רפרפו במהירות על הפסקה הרלוונטית (בדרך כלל השאלות מסודרות לפי סדר הופעתן בטקסט) עד שתמצאו את מילת המפתח.
- קראו את המשפט המלא: רק לאחר שמצאתם את המשפט הרלוונטי בטקסט, קראו אותו בעיון מההתחלה ועד הסוף כדי למצוא את התשובה.
טיפ הזהב: מסיחים
שימו לב למסיחים! הרבה פעמים תשובה נכונה תהיה מנוסחת במילים שונות לגמרי מהמילים שהופיעו בטקסט (Restatement). אם ראיתם בתשובה אפשרית שילוב מדויק של אותן המילים שהופיעו בטקסט - לרוב זה יהיה מסיח!
סיכום
הבנת הנקרא במבחן אמירנט בודקת את יכולת איסוף המידע שלכם תחת לחץ זמנים. שימוש בטכניקות של רפרוף וסריקה יכול לחסוך לכם דקות יקרות ולהעלות את ציון המבחן בצורה משמעותית. הקפידו לתרגל את הטכניקות האלו בבית עם מאמרים באנגלית, כדי שתגיעו מוכנים ליום המבחן.